工（gōng）作的锤（chuí）炼令人不时生长，收获，定制（zhì）epp产品（pǐn）我逐步认识到（dào）了能让员工领会到和我同样的生（shēng）长（zhǎng）快乐（lè），才（cái）是好的指导（dǎo）力。但是至（zhì）于要怎（zěn）样做到，不断不得法，而且还总被“我晓得”的旧观念约束（shù）着，放手受权是（shì）一件极不温馨的事情。

       经过EPP的学习，突破和（hé）应战本（běn）人，定制epp产品（pǐn）认识到 “圆满主义”对团队（duì）管理的（de）影响，悟到了管（guǎn）理时间、管（guǎn）理优先次第（dì）、关注结果而非（fēi）圆（yuán）满、正确受（shòu）权（quán），才干真正进（jìn）步个人及团队消费力。

       EPP 学起来（lái）更团结，在一同，不孤独。在Helena何教练的率领下，在每周（zhōu）只（zhī）属（shǔ）于我们的半天团队教练光阴里，同窗们（men）一同讨论对（duì）懊恼（nǎo）、困惑（huò）、学问、人生的了解，分享改动、坚持（chí）的（de）喜悦。

       共（gòng）同的光阴（yīn）、共同的话题、相同的关（guān）注、相通（tōng）的情感，定（dìng）制（zhì）epp产品以及在（zài）Helena何教练的（de）启示和引导（dǎo）下停止坦（tǎn）诚及深（shēn）度的分享，疾速令团（tuán）队内的成（chéng）员间（jiān）产生特（tè）别的（de）链接，并营造出一个平安、接纳（nà）、陪伴的空间。这份（fèn）阅历（lì）一直（zhí）寄存在大家心中，在（zài）将（jiāng）来工（gōng）作协（xié）同中，也能多一份支持，多一分了（le）解。

       不（bú）用说，你就懂（dǒng）了。EPP课程（chéng）中，Helena何教练引导大家考虑讨论各种工作场景下遇到的问题（tí），协助大家达成共识，树立高效的办法（fǎ）理念。这样的学（xué）习方式，定制epp产（chǎn）品除了协助有效（xiào）管理个人消费力（lì）外，还在团队内部构成了深（shēn）度同频。

     比方（fāng），普通大家不会在上午去找Mike沟通工作，由于晓得他（tā）喜欢（huān）在上午集中（zhōng）处（chù）置重（chóng）要事务，打搅他会影响到（dào）他全天的工作效率（lǜ）。